【留学简报·9月30日】D/S评论期截止、政府停摆阴云、FAFSA诈骗案宣判
今天的教育与公共政策新闻主要集中在三个维度:其一,美国国土安全部拟议的F/J/I类签证“固定停留期限”规则进入评论期最后关头,教育界集体发声抵制;其二,随着政府停摆风险加剧,教育部的规则制定与K-12运营可能全面受挫;其三,金融与教育交叉的司法案件落地,FAF
今天的教育与公共政策新闻主要集中在三个维度:其一,美国国土安全部拟议的F/J/I类签证“固定停留期限”规则进入评论期最后关头,教育界集体发声抵制;其二,随着政府停摆风险加剧,教育部的规则制定与K-12运营可能全面受挫;其三,金融与教育交叉的司法案件落地,FAF
今天的教育与公共政策新闻,围绕“资金、执法、路径选择”三条主线展开:美国教育部承诺 FAFSA 提前上线,以修复去年混乱造成的信任缺口;联邦法院为 UCLA 解冻经费提供司法护栏,显示科研资金冻结可能面临法律挑战;而 H-1B 新政则继续搅动留学生与雇主的决策
2024年,加州启动了一项为期一年的全州性活动,以支持学生完成助学金申请。活动成果显著:截至9月2日,即加州州级助学金申请截止日期,2025届毕业生中,近34万名高中毕业生完成了助学金申请,同比去年增长11%。这一增长意味着,加州公立高中毕业生中完成助学金申请
今日教育与留学资讯的焦点在于美国国土安全部(DHS)拟推出新规,计划对 F/J 学生签证施行“四年上限”,这将改变几十年来国际学生以“身份有效期”停留的惯例,预计对留学计划与高校招生产生广泛冲击。同时,教育部公布 FAFSA 新时间表,试图避免去年因系统延误造
Why is it that when we have more than one goose, we call them geese, but more than one moose isn't meese?
暑期接近尾声,美国高校纷纷进入秋季学期开学准备阶段。本周多项教育与留学生相关政策密集出台,涉及助学金申请简化、签证积压、国际生流失风险、OPT政策收紧等。以下是今日要点速览: